Author: Nikola

—

by

Lezbijska organizacija LORI već nekoliko godina provodi edukacije djelatnika_ica srednjih škola u području LGBTIQ+ uključivosti i uvažavanja. Uspješne edukacije se fokusiraju na pitanja LGBTIQ+ terminologije i definicija, afirmativni jezik u školskom okruženju, ljudska prava, nasilje i pojave diskriminacije kao i na proces autanja mladih.

Istraživački projekt LGBT-SIP

—

by

in Dobra rješenja

U tijeku je istraživački projekt “LGBT+ inkluzivnost srednjih škola: stavovi, iskustva i potrebe različitih subjekata odgojno-obrazovnoga procesa (LGBT-SIP)”. Projekt je usmjeren na istraživanje stavova, iskustava i potreba različitih subjekata odgojno-obrazovnoga procesa u domeni LGBT+ inkluzivnosti srednjih škola u Republici Hrvatskoj. Planirano će istraživanje rezultirati pionirskim, nacionalno reprezentativnim podacima iskoristivim u više domena sustava odgoja i…

Glasovi iz klupe 23

—

by

„Meni bi olakšalo samo da se ne polazi iz strejt gledišta. […] Imali smo na psihologiji, bilo je nekakvo istraživanje i bilo je kao podijeljeno: dečki su dobili jedno istraživanje, a cure drugo. Bilo je povezano s nasiljem od strane partnera. Ja sam digla ruku i rekla: ‘Zašto su sve cure dobile da moraju imati…

Glasovi iz klupe 22

—

by

„Što se tiče edukacije u školi, mislim da bi se trebalo uvesti u predmetima u kojima je[st]. Tipa etika, politika i tako. U takve stvari se treba uvesti u većoj mjeri LGBT teme. Mislim da drugi profesori koji nisu educirani ne bi trebali o tim stvarima govoriti. Mislim da je jako štetno kad profesori za…

Glasovi iz klupe 21

—

by

“- Meni je osnovna bila užasna i traumatična, puno toga je bilo. A u srednjoj, sjećam se, npr., profesorica iz vjeronauka koja je došla na sat i podijelila svima letke za Hod za život i kaže „Dobit ćete pet ako odete“. I sad kad razmišljam o tome, da je neki profesor recimo podilija letke za…

Glasovi iz klupe 20

—

by

“Kad sam upisivala srednju, ja sam znala da moj identitet nije ni hetero ni cis. I voljela sam umjetnost, posebno slikanje i prema tome sam i izabrala školu. To sam htjela. Ali isto tako, znala sam od drugih da se u toj školi LGBTQ osobe ipak prihvaća i da nema toliko maltretiranja. To mi je…

Glasovi iz klupe 19

—

by

“I onda je to ono, iša sam vanka, ovo ono, malo sam se otkriva, eksperimentira sa stvarima, ono ne znam, maskulina šminka ovo ono. Ka, ono, trans day i tako te stvari. I to je išlo neko vrime i onda to je bija negdi deseti misec ove godine i onda san zaključija da se želin…

Glasovi iz klupe 18

—

by

„Razrednik mi je bio homofobičan i transfobičan. Uvijek ima ispade i na satu i na Whastappu [zajednička grupa s učenicima]. Nastala je u 3. razredu drama jer je skužija da koristim zamjenice, znači she, her, she/they. I onda me pozva na razgovor… ‘Ti, ti ne moš znat sad šta si ti i to je samo…

Glasovi iz klupe 17

—

by

“Dio profesora je bio jako ok s tim, odmah su usvojili ime i zamjenice. A drugi dio, tri mjeseca su samo ignorirali to, čak i kad mi se legalno ime promijenilo ime u E-dnevniku. Pa su namjerno koristili prezime da bi me izbjegli oslovljavat. Imali smo u školi dosta profesora koji su baš ono Domovinski…

Glasovi iz klupe 16

—

by